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兰州市城关区教育局“一体化办学”的实践之路

发布时间:2018-06-19 16:25:41  来源:满堂红论坛  
共享公平教育的阳光

满堂红论坛 www.cosmenow.com ——兰州市城关区教育局“一体化办学”的实践之路
 

  6月13日9时,夏日的朝阳洒满水车园小学的校园,偌大的操场上 3000余名师生齐聚一起,为700多名毕业班的同学举行隆重的毕业典礼。值得一提的是,台上150多名毕业生,台下近800名学生都是来自原民勤街小学的学生,如今,他们都和水车园小学的学生融为一体,共享着公平教育的阳光,而且有了一个新的校名——“水车园小学民勤街分校”。

  在水车园小学任教20年的李惠芳现在是这所分校的执行校长,她自信地告诉记者,如今教师们看到了希望,家长有了极大的认同,曾经“流失”的学生出现了“回流”。所有这些,都是城关区教育局实施 “一体化办学”所带来的可喜变化。

搬掉阻碍教育公平的“绊脚石”

  面对“上学难”“择校热”“大班额”等社会高度关注的教育热点、难点问题,兰州市城关区教育局经过认真调研、扎实研判,剑指问题的实质——教育资源不足、优质教育资源不均衡、招生制度不完善。并着力从三个方面做文章,有的放矢,破解难题。一是做好“扩”的文章,全力扩充教育资源,打赢扩容增量攻坚战;二是做好“疏”的文章,全力推进招生制度改革,有序疏解和规范新生入学,大力解决“大班额”和“择校热”难题;三是做好“治”的文章,全力推进“一体化”改革,从源头治理,着力促进优质资源均衡发展。

  近年来,经过不懈地探索与努力,兰州市城关区教育局结合国家及我省推进教育均衡优质发展的有关政策,针对小学与初中入学问题,对症下药,开启了以联校办学、集团化办学、联片办学为主的“一体化办学”之路,为促进教育资源均衡、缓解优质教育资源竞争压力开出了一剂良药。水车园小学和民勤街小学的“联姻”,正是联校办学的典范。

多模式办学让资源均衡配置

  如何攻克教育不均衡的 “三尺坚冰”,让基础教育回归本真,城关区教育局在相关部门的指导下,一直以来深入探索,努力寻找突破之口,化解之策。

  为整合优质教育资源,充分发挥其示范、辐射、引领的作用,早在2014年,兰州市城关区教育局就制定了《城关区进一步推进“多种模式办学”工作实施方案》,通过教育集团、教育发展联盟、教育发展协作体、对口帮扶4种联合办学模式,共组建教育集团1个、教育发展联盟4个、教育发展协作体10个、结对帮扶学校10对,通过优质学校输出办学理念、学校文化、管理经验、教学模式、优秀师资等方式,带动相对薄弱学校、农村学校共同发展。同时还设立多种模式办学专项经费,实施“捆绑考核”机制,4种模式办学组合覆盖全区83所学校共同发展。在几年的实践与探索中,各共同体通过论坛、座谈、沙龙、观摩等形式,组织开展关于学校办学理念、学校发展规划、学校文化建设、学生核心素质提升等方面的专项研讨交流,开展干部、教师、课堂教学、教研、学生体艺活动等交流活动,共享活动场地和科技体验馆等特色功能室,有力推动了各学校的共同进步。

  城关区中山小学、城关区伏龙坪小学、城关区新华小学、城关区白银路小学、城关区九州小学等原来办学能力相对薄弱学校、农村学校,在教育质量、素质教育、学校管理、课堂改革、社会声誉等方面都有了显著提升,从而初步实现了优质教育资源的全覆盖。2015年,兰州市城关区教育局又探索实施了“名校办分校”的模式,创办了宁卧庄小学宁兴分校,新增学位1000多个,扩大了雁滩地区的教育资源总量,为新建学校从起点上提高办学水平进行了有益实践。通过对原有资源的调整和组合,促进了优质教育资源的均衡和再生,为教育公平的实现探索出了一条可行的道路。

资源捆绑打通教育公平“经脉”

  去年6月,兰州市城关区教育局根据“名校+分(新)校”的模式,成功推动了华侨实验学校碧桂园分校的成立,有力缓解了碧桂园小区周边学生的就学压力。7月,水车园小学与民勤街小学实施了“一体化办学”,有力缓解了这一区域家庭对优质教育资源的需求。在2017年成功推行“一体化办学”试点的基础上,为促进义务教育资源优质均衡发展, 2018年城关区教育局加大了工作力度,在充分调研并与学校实地座谈的基础上,结合《兰州市中小学“一体化办学”工作方案的通知》思路,不断创新教育工作机制和管理模式,探索实施符合城关区教育实际的“一体化办学”工作的方案,于2018年5月14日出台了《兰州市城关区教育局关于推进“一体化”办学工作实施意见》,即通过联校办学、联片办学、集团化办学的模式,在全区区属学???ldquo;一体化办学”,以38所学校为依托组建了15个联合体。总校校长由牵头学校校长担任,分校设立执行校长。办学体在人、财、物高度统一的基础上,以“一套班子、多个校区、统一管理、资源共享”的模式运行,总校校长统一领导办学体各项工作。实践证明,这种探索给全区教育带来了新的活力,为区域教育均衡发展打下了坚实的基础。(记者 高文浪)

责任编辑:韩小月

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